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06 de diciembre de 2023

Del distanciamiento social a la construcción colectiva de Paz

Prologo “El espíritu de la revancha y la retribución es el veneno de cualquier relación humana, sea personal o política” Martha Nussbaum (2016, p. 18). El presente libro es un compendio hecho por un colectivo de profesores e investigadores de la Universidad Católica...

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27 de octubre de 2023

Diseño de humedales construidos para tratamiento de aguas residuales domésticas y aguas ricas en metales

Prefacio El presente documento proporciona una orientación para el aprendizaje sobre el diseño de humedales construidos para tratamiento de agua residual doméstica a escala real.  Se consideran humedales de flujo subsuperficial horizontal, y humedales de flujo...

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28 de septiembre de 2023

Contaminación electromagnética emitida por estaciones base de telecomunicaciones (3G, 4G y 5G)

Contaminación electromagnética emitida por estaciones base de telecomunicaciones (3G, 4G y 5G): propuesta metodológica para la generación de mapas de exposición Prólogo La obra que llega a los lectores es una invitación al reconocimiento de la producción de nuevo...

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11 de septiembre de 2023

Valoración del servicio ecosistémico del turismo. Caso de estudio: dos humedales del departamento de Caldas

Introducción La industria del turismo es una de las más poderosas del planeta, ya que aporta alrededor de un 10% del PIB mundial. Las consecuencias del ecoturismo entre la sociedad y sus entornos son complejos y multidimensionales, por lo tanto, es necesario...

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07 de septiembre de 2023

Experiencias socioeducativas y desarrollo del potencial educativo

Prólogo: a La Paz por la educación El filósofo alemán Immanuel Kant escribió La paz perpetua en 1795. En este opúsculo, de clara orientación filosófico-política, plantea las condiciones para la paz entre los pueblos y los estados, y argumenta que la paz será...

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Innovaciones transmedia en la educación: miradas desde Colombia y México

Introducción El presente volumen surge del interés de los autores por explorar el concepto de lo transmedia en contextos educativos como una posible estrategia para diferentes fines, entre los que destacan: fomentar el interés en historias propias y ajenas como vías...

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