Didácticas Emergentes

Ponentes

Dra. Sandra Gudiño Paredes – México

Profesora investigadora y directora de la maestría en Educación.
Miembro de: CONACYT, (Sistema Nacional de Investigadores). Asociación Mexicana de Educación Comparada American Educational Research Association (AERA) y de la Association for moral education (AME).

Directora de los posgrados en Educación y humanidades de la Vicerrectoría académica e Innovación Educativa.

Dr. Jordi Adell Segura – España

Director Centre d’Educació i Noves Tecnologies (CENT) (Centro de Educación y Nuevas Tecnologías).

Profesor titular de universidad del área de Didáctica y Organización Escolar en el Departamento de Educación de la Universitat Jaume I de Castellón. Su actividad docente está relacionada con las nuevas tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación en las diplomaturas de Maestro y la Licenciatura en Psicopedagogía.

Dr. Adell considera que “el futuro pasa por ser más móvil, más social y más colaborativo”, propiciándose un espacio para la participación y el intercambio de ideas con el ánimo de fortalecer los nacientes lazos de la comunicación.

Dr. Oscar Rafael Boude Figueredo – Colombia

Profesional con alta experiencia, en la Integración pedagógica de Tecnologías de la Información y la Comunicación en la educación superior.
Coordinador de proyectos que involucran el diseño, desarrollo de materiales educativos digitales, recursos educativos abiertos, videojuegos educativos, cursos virtuales, estereoscopia, o simuladores. Investigador y evaluador reconocido por Colciencias.

Docente – Investigador asociado en temáticas relacionadas con: Tecnología educativa, Ambientes de aprendizaje apoyados con TIC y diseño, producción, desarrollo y evaluación de artefactos tecnológicos para educación.

Mgr. Carlos Alberto Merchán Basabe – Colombia

Director del grupo de investigación EPISTEME de la Universidad Pedagógica Nacional.

Profesor de Planta Universidad Pedagógica Nacional.
Coordinador Nacional RED REPETIC

Mgr. Juan Carlos Quinche

Director Programa Licenciatura en Informática de Uniminuto

Doctorando en Educación. Nova Southeastern University.

Coordinador de Diplomado en Creación de Objetos Virtuales de Aprendizaje. Director estrategia de Apropiación de Gobierno en Línea del Mintic y Uniminuto para la zona de Engativá, Amplia Experiencia en la Formación a formadores y procesos e-learning mediados con Moodle.

Arbitro permanente de la revista científica Multiciencias de la Universidad del Zulia (Venezuela).

Investigador proyecto ambientes virtuales 3D por espacio de tres años, con publicaciones y participaciones a nivel Nacional e Internacional.

Mgr. Homero Paredes Vallejo

Doctorando en Gestión de la Tecnología y la Innovación en la Pontificia Universidad Bolivariana

Docente investigador adscrito programa de licenciatura en Informática de la Universidad de Nariño.

Trabaja las líneas de investigación de
pensamiento computacional, gestión estratégica de las TIC, Informática y sociedad, y diseño de Herramientas Informáticas para la Educación.

Se ha desempeñado como coordinador del programa de Lic. En
Informática, director de la unidad de TIC para la educación,
representante institucional en las redes REPETIC y PlanEsTIC.

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