Talleres

Los talleres, por su parte, invitan a los participantes a que reconozcan, vivencien y reflexionen en torno a los temas del congreso y reconozcan la manera en que los talleristas han puesto en escena tales temas, han resuelto problemas y productos obtenidos.

El taller favorece:

La dimensión conceptual, en tanto proporciona referentes teóricos para sustentar la experiencia,
La dimensión pragmática en tanto pone en escena la teoría, deja entrever las virtudes y desventajas de la misma en los escenarios escolares y comunitarios.
La relación interdependiente entre ambas dimensiones al generar una reestructuración cognitiva, y por ende invitar a los asistentes a generar nuevas respuestas e integrar tales conocimientos a los procesos institucionales.

Los talleres tienen una duración de 90 minutos y giran en torno a las tres temáticas del congreso.

Taller: Modelado digital en 3D como estrategia innovadora para la creación de recursos educativos

Objetivo: Desarrollar proyectos de modelamiento digital en 3D a través de software libre como apoyo para la ambientación y producción de recursos educativos.

Talleristas: Lic. Diana Andrea Nieto Tabares, Esp. María Eugenia Olarte Olarte (UCM).

Taller de lenguaje de programación que facilita la creación de historietas interactivas, juegos, animaciones y demás programas con fines educativos, así como compartir las creaciones con otras personas en la Web

Objetivo: Reconocer posibilidades educativas a través de un entorno que hace que la programación sea atractiva y accesible para todo aquel que se enfrente por primera vez al mundo de la programación.

Tallerista: Ing. Juan Pablo Abello Ramírez (UCM).