La estudiante Sofía Duque Montoya, del programa de Ingeniería Ambiental de la Universidad Católica de Manizales (UCM), vivió una experiencia de movilidad académica en la Universidad Católica de la Santísima Concepción, en Chile, del 4 al 12 de julio de 2026, gracias al programa expertos internacionales del ICETEX. Esta oportunidad hizo posible el encuentro entre estudiantes de Colombia y Chile alrededor de retos académicos y empresariales, reafirmando el valor de una formación que trasciende las aulas y permite comprender el mundo desde diferentes perspectivas.
Aprender desde el encuentro y la interculturalidad
La experiencia se desarrolló en el marco del curso Intercultural Skills for Global Impact, iniciativa en la que estudiantes de ambas universidades trabajaron inicialmente de manera virtual para construir propuestas frente a diferentes desafíos planteados por empresas de los dos países.
Durante su estancia en Chile, Sofía fortaleció junto con sus compañeros la propuesta desarrollada para Pacific Forest, empresa que tuvieron la oportunidad de visitar para conocer de cerca su actividad y relacionar los aprendizajes académicos con una realidad empresarial. Asimismo, participaron en actividades y retos universitarios que favorecieron el diálogo, la comunicación y el trabajo colaborativo.
Para la UCM, estos escenarios representan una oportunidad para que sus estudiantes amplíen sus horizontes y reconozcan que la educación también se construye en el encuentro con el otro, con nuevas culturas, territorios y formas de comprender las realidades.
Una experiencia que trasciende fronteras
Al regresar a Colombia, Sofía continuó el intercambio con la visita de los estudiantes chilenos a la UCM. Esta segunda etapa permitió profundizar en la propuesta relacionada con una empresa colombiana y compartir aspectos propios de la cultura y el contexto nacional.
Entre los principales aprendizajes, la estudiante destaca el fortalecimiento del trabajo en equipos interdisciplinarios e interculturales, la comunicación, la capacidad de adaptación y el análisis de problemáticas desde distintas perspectivas. Como futura ingeniera ambiental, también reconoce la importancia de comprender que los desafíos ambientales pueden ser comunes entre países, pero requieren soluciones pertinentes a las características de cada territorio.
Esta movilidad académica evidencia cómo la internacionalización aporta a una formación integral, abierta al diálogo y comprometida con la transformación de los contextos. Desde la UCM, experiencias como la de Sofía fortalecen el propósito de formar profesionales capaces de aprender con otros, reconocer la diversidad y poner sus conocimientos al servicio de realidades que requieren nuevas miradas.
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