La Universidad Católica de Manizales recibió la visita académica del profesor Enrique Manuel Luengo González, reconocido investigador y académico mexicano, quien acompañó el desarrollo del Doctorado en Educación a través de los seminarios Tesis II (Aparato Teórico Crítico) y Tesis III (El Método).
El profesor Luengo González se desempeña como Jefe del Centro de Investigación y Formación Social del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO), universidad jesuita ubicada en Guadalajara, México.
Trayectoria académica y experiencia investigativa
Cuenta con una sólida formación en el campo de las ciencias sociales. Realizó sus estudios de Licenciatura en Sociología, Maestría en Sociología y Doctorado en Ciencias Sociales. Todos en la Universidad Iberoamericana.
Su trayectoria académica se ha destacado por el trabajo en epistemología, teoría social y metodologías de investigación en educación, áreas desde las cuales ha contribuido significativamente a la formación investigativa y al fortalecimiento de procesos académicos de posgrado.
Aportes al Doctorado en Educación
Durante su estancia en la UCM, el profesor internacional invitado realizó aportes teóricos, conceptuales y metodológicos a las propuestas de investigación de los doctorandos, promoviendo nuevas perspectivas metodológicas y enfoques teóricos que enriquecen las prácticas tradicionales de investigación.
Asimismo, esta movilidad académica contribuye al fortalecimiento de las redes de colaboración internacional del programa de Doctorado en Educación y reafirma el compromiso institucional con la calidad académica, la internacionalización y el intercambio de saberes.
Con este tipo de experiencias académicas internacionales, la Universidad Católica de Manizales continúa consolidando espacios de diálogo académico e investigativo que fortalecen la formación doctoral, promueven la construcción colectiva del conocimiento y proyectan al Doctorado en Educación como un programa comprometido con la excelencia, la innovación y la articulación con redes académicas de alcance internacional.
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