El desarrollo profesional del profesorado. Experiencias desde la investiga-acción

El desarrollo profesional de profesorado. Experiencias desde la investigación-acción es un ejercicio investigativo que considera la cotidianidad del profesor en el centro educativo, la intención de sus acciones en la […]
11 de junio de 2016
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El desarrollo profesional de profesorado. Experiencias desde la investigación-acción es un ejercicio investigativo que considera la cotidianidad del profesor en el centro educativo, la intención de sus acciones en la práctica educativa y la forma en que se tejen diversas relaciones potenciadoras en la transformación de la profesión.

Autor

Martha Liliana Marín Cano
ISBN 978-958-8930-48-0

Copyright©

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE MANIZALES
Vicerrectoría Académica · Facultad de Educación
2016