08 de agosto de 2025
UCM fortalece la formación en inteligencia artificial con experto de Northeastern University
La Universidad Católica de Manizales (UCM) desarrolló el workshop: “De las redes de pesca a las redes neuronales” con la participación de Iván Felipe Benavides, investigador de Northeastern University, Gulf of Maine Research Institute y experto en inteligencia...
16 de julio de 2025
UCM impulsa la formación de 22 profesores con apertura de Bootcamp de la Escuela de Formación de Investigadores ESFIN
El 16 de julio, la Universidad Católica de Manizales (UCM) inauguró el Bootcamp: “Sistematización de experiencias educativas”, un espacio de formación intensiva que reunió a 22 profesores como parte de la Escuela de Formación de Investigadores (ESFIN), articulada al...
15 de julio de 2025
Manizales y la UCM serán escenario del XI Encuentro de Pasantías de Investigación DELFÍN
La ciudad de Manizales acogerá una nueva edición del Encuentro Internacional de Pasantías de Investigación DELFÍN, un evento que reunirá en la Universidad Católica de Manizales (UCM) a estudiantes, docentes e investigadores comprometidos con el avance científico y la...
24 de junio de 2025
La UCM recibe a estudiantes del Programa Delfín en pasantía investigativa
Durante este mes, la Universidad Católica de Manizales (UCM) dio la bienvenida a 10 estudiantes nacionales e internacionales que realizarán su pasantía investigativa como parte del Programa Interinstitucional para el Fortalecimiento de la Investigación y el Posgrado...
09 de junio de 2025
Tres jóvenes investigadores de la UCM ganan convocatoria con proyectos de alto impacto social
La Universidad Católica de Manizales (UCM) anunció los tres jóvenes investigadores ganadores de su convocatoria interna 2025, quienes desarrollan proyectos con un alto componente social, académico y científico en campos como el medio ambiente, la microbiología...
06 de junio de 2025
Convocatoria para la financiación de proyectos de Investigación Formativa
La convocatoria de investigación formativa pretende estimular la participación de los estudiantes en proyectos de autoría propia, o bien como asistentes de investigación en proyectos docentes desde ejercicios de investigación en el aula e investigación proyectual, o...