Degree in Technology and Computer Science

Price $3.909.300

Offered in: Manizales

Duration 8 semestres

Degree: Licenciado Tecnología e Informática

Mode: Distance

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SNIES: 10883

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Faculty of Education

Level of education: Career - Undergraduate program

Admission: Every Semester

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Home > Programs > Degree in Technology and Computer Science

Enlighten the areas of knowledge, explore beyond the limits of understanding and drive the growth of the region!

The Bachelor's degree program in Technology and Computer Science is the opportunity to broaden your knowledge of technology and computer science, and to acquire scientific, pedagogical, research, humanistic and communicative skills that will allow you to become a quality, qualified, updated and relevant teacher for the strengthening of education.

At UCM, you will develop skills that will allow you to design and implement didactic and pedagogical strategies aimed at developing environments that promote and encourage the learning of ICT, allowing the use of advances in science and technology in the educational, human, social and cultural development of the country.

The Bachelor's degree program in Technology and Computer Science offers a comprehensive training of professionals committed to the field of science, technology and computer science education, with a critical sense, adaptability and a spirit and research profile to meet the challenges posed by society.

To achieve this objective, the degree provides you with the tools to design, develop and evaluate relevant curricula that allow you to implement pedagogical strategies in the teaching and application of computer science that respond to the needs of the contexts.

The research profile provided by the Bachelor's Degree will allow you to make innovative proposals to define and promote lines of research in these areas of knowledge, integrating social and educational processes that frame the new trends in teaching.

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Face-to-face meetings

Semester	Encuentros	Días
First semester	Fortnightly	Friday, Saturday and Sunday
Second semester	Weekly	Friday and Saturday
Third semester	Weekly	Friday and Saturday
Fourth semester	Fortnightly	Friday, Saturday and Sunday
Fifth semester	Fortnightly	Friday, Saturday and Sunday
Sixth semester	Fortnightly	Friday and Saturday
Seventh semester	Fortnightly	Friday and Saturday
Eighth semester	Monthly	Friday or Saturday

Syllabus

Basic sciences

Professional

Socio-humanistic

Semester 1

Philosophy of Education

1 Credit

Epistemological Foundations of Technology

2 Credits

History and Epistemology of Pedagogy

2 Credits

Logical Mathematical Thinking

2 Credits

Fundamentals and Evolution of Computer Science

2 Credits

Programming Logic

2 Credits

Citizenship

1 Credit

English I

1 Credit

Social Thought and Charisma

2 Credits

Semester 2

Sociology of Education

1 Credit

Educational Psychology

2 Credits

Fundamental Mathematics

3 Credits

Electricity and Analog Electronics

2 Credits

Education and Pedagogy

2 Credits

Education Policy and Legislation

2 Credits

Language and Communication

2 Credits

English II

1 Credit

Ethics and Corporate Values

2 Credits

Semester 3

Anthropology of Education

1 Credit

Psychology of Learning

2 Credits

Fundamental Physics

2 Credits

Programming

2 Credits

Digital Electronics

2 Credits

Machines and Mechanisms

2 Credits

Pedagogical Models

1 Credit

Diversity and Inclusion

2 Credits

English III

1 Credit

Information and Communication Technologies

1 Credit

Semester 4

Educational Software Design and Evaluation

2 Credits

Technological Tools

2 Credits

Technological Projects

2 Credits

Curriculum and Technical Standards

2 Credits

Didactics of Technology

2 Credits

Research Seminar

1 Credit

Practice I: Socio-Educational Context

4 Credits

English IV

1 Credit

Environmental Education

1 Credit

Semester 5

Web Design

2 Credits

Data Networks

2 Credits

Educational Evaluation

1 Credit

Didactics of Computer Science

2 Credits

Pedagogical Research

1 Credit

Practice II: Problematization

6 Créditos

English V

2 Credits

Entrepreneurship

2 Credits

Semester 6

Databases

2 Credits

Elective I

1 Credit

Virtual Learning Environments

2 Credits

Research and Technological Innovation

1 Credit

Practice III: Fundamentals

9 Créditos

English VI

2 Credits

Christology

1 Credit

Semester 7

Elective II

1 Credit

Undergraduate Work

4 Credits

Practice IV: Pedagogical and Educational

13 Créditos

Semester 8

Practice V: Pedagogical and Educational

18 Créditos

Teachers

Paula Andrea López Jiménez

Director de programa

Magíster en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales

Paula Andrea López Jiménez

Director de programa
Cvlac

Magíster en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales

Formación académica:

Ingeniera Física de la Universidad Nacional de Colombia
Magíster en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad Nacional de Colombia

Profesora investigadora en el campo de Educación y Tecnología

Contact us:

pjimenez@ucm.edu.co

Jorge Iván Zuluaga Giraldo

Magíster en Pedagogía

Jorge Iván Zuluaga Giraldo

Cvlac

Magíster en Pedagogía

Formación académica:

Licenciado en Tecnología e Informática de la Universidad Católica de Manizales.
Especialista en Gerencia Educativa de la Universidad Católica de Manizales
Magíster en Pedagogía de la Universidad Católica de Manizales

Perfil profesional y docente:

Experiencia como docente en colegios tanto públicos como privados de la ciudad en los diferentes niveles del sistema educativo. Desde el 2015 es profesor del programa de Licenciaturas de la Facultad de Educación. Tutor de trabajos de grado a nivel de estudiantes de pregrado y jurado evaluador. Su interés investigativo se enfoca en el área de la tecnología, la innovación, la pedagogía y el fortalecimiento de las prácticas de aula. Actualmente acompaña procesos de investigación de fortalecimiento de pruebas saber en la básica primaria y desarrolla proyectos de proyección social.

Contact us:

jzuluaga@ucm.edu.co

Liliana Patricia Restrepo Valencia

Magíster en E-Learning

Liliana Patricia Restrepo Valencia

Cvlac

Magíster en E-Learning

Formación académica:

Tecnóloga en Informática aplicada
Licenciada en Tecnología e Informática.
Magíster en E-Learning de la Universitat Oberta de Catalunya, en España y Universidad Autónoma de Bucaramanga en Colombia

Perfil profesional y docente:

Experiencia como profesora desde 1995, se destaca en las asignaturas de: Diseño de software educativo, Evaluación de software educativo, Didáctica de la tecnología e informática, Estructura de datos, Aplicativos multimediales, Sistemas de información educativa (Virtual), Realidades y tendencias socioeducativas (Virtual), Pensamiento político y Legislación educativa (Virtual), desarrollo en TI (Virtual), Ambientes Virtuales de Aprendizaje, Tecnologías de la información y la comunicación, Sujetos de formación, Proyectos tecnológicos, Gestión tecnológica, Currículo y Evaluación, Historia y epistemología de la pedagogía, Trabajo de grado, Asesoría práctica educativa, Asesoría proyecto de investigación pedagógica, tutora de trabajos de grado a nivel de estudiantes de pregrado y jurado evaluador.

Contact us:

lprestrepo@ucm.edu.co

María Eugenia Olarte Olarte

Magíster en Educación a Distancia y Educación Virtual.

María Eugenia Olarte Olarte

Magíster en Educación a Distancia y Educación Virtual.

Formación académica:

Ingeniera de Sistema.
Especialista en Gerencia Educativa con énfasis en Gestión de Proyectos.
Magíster en Educación a Distancia y Educación Virtual

Perfil profesional y docente:

Profesora en la Licenciatura en Tecnología e Informática y asesora Pedagógica de la Unidad de Educación a Distancia, conocimiento de herramientas web y uso de tecnologías de la información y la comunicación, experiencia en la asesoría pedagógica para componentes virtuales y a distancia, teniendo en cuenta el diseño instruccional y la normativa ministerial en cuanto a la construcción de cursos en modalidad virtual y distancia tradicional, conocimientos y desarrollo en Plataformas Virtuales y procesos Elearning.

Participación en grupos: Grupo EFE de la UCM.

Contact us:

molarte@ucm.edu.co

Mario Enrique Montoya Arias

Especialista en Planeación para la Educación Ambiental

Mario Enrique Montoya Arias

Especialista en Planeación para la Educación Ambiental

Formación académica:

Ingeniería Mecánica
Especialista en Planeación para la Educación Ambiental
Maestría en Automatización (trabajo de grado)

Estudios complementarios:

Formación Pedagógica Básica. (SENA 1997)
Diplomado en Docencia Universitaria e Investigación(2005)
Diplomado en Ambientes Viertuales de Aprendizaje (2005)
Diplomado en Investigación para Docentes Investigadores (2007)
Diplomado en Gestión de Ambientes de Aprendisaje Flexibles Mediados por las TIC (2014)
Diplomado en Estrategías Didacticas y Evaluativas (2018)
Curso Pedagogía para la Educación Virtual. (UTP 2012)
Curso Metodología de Clase Invertida o Flipped Classroom (2020)
Curso Estrategias de Evaluación de Ambientes Virtuales Mediadosp or las TIC (2020)

Perfil profesional y docente:

Docente tiempo Completo en la Unidad Académica de Formación en Ciencias Naturales y Matemáticas, apoyando programas como Ingeniería Ambiental y la Licenciatura en Tecnología e Informática.

Contact us:

mmontoya@ucm.edu.co

Mónica María Gutiérrez Giraldo

Magister en Pedagogía

Mónica María Gutiérrez Giraldo

Magister en Pedagogía

Formación académica:

Ingeniera de Sistemas y Telecomunicaciones de la Universidad de Manizales.
Magister en Pedagogía de la Universidad Católica de Manizales.

Perfil profesional y docente:

Actualmente es profesora de la licenciatura en tecnología e informática de la Universidad Católica de Manizales; su campo investigativo está enfocado en las prácticas educativas y reflexivas relacionadas con las TIC.

Participación en grupos: Grupo EFE de la UCM.

mmgutierrez@ucm.edu.co

Olga Giraldo Gómez

Magíster en Educación

Olga Giraldo Gómez

Orcid

Magíster en Educación

Formación académica:

Licenciada en Lenguas Modernas de la Universidad de Caldas.
Magíster en Educación de la Universidad Católica de Manizales.

Estudios complementarios:

Congreso Areopagos de la Formación: “Visiones Contemporáneas en torno a la Educación” (2017).
Diplomado en Docencia Universitaria: “Manejo de la web 2.0 como Mediación Pedagógica, uso y apropiación de las TIC” (2017).
Quinta Feria de Emprendimiento. Universidad Católica de Manizales, 15 de mayo de 2017.
XI Congreso Estrategias Educativas Prácticas para construir un mundo mejor. Maestros Lideres (2017).
Jornadas Emmanuel Levinasianas. Ética y Responsabilidad en las Humanidades (2017).
“Ruta Tic: Nivel Básico”. Profururo (2017). “Ruta Innovación: Nivel Avanzado: Profuro (2017).
II Tour del emprendimiento en Colombia: Be Trip 2013 (2013).
Primera Feria de Emprendimiento. Universidad Católica de Manizales (2013).
Primer Encuentro de Semilleros: Educación, Ciencia y Cultura. Universidad Católica de Manizales (2013).
Estrategias Didácticas para la Educación Mediada por TIC. Universidad Tecnológica de Pereira (2012).
Module for Enterpreneurship Educators Program. Manizales Mas, diciembre 10-13 de 2012.

Perfil profesional y docente:

Docente Asistente de tiempo completo de la Unidad Académica de Formación en Ciencias Naturales y Matemáticas. Con experiencia en pre-escolar, primaria y secundaria. En la Universidad Católica de Manizales. Como Licenciada en Lenguas Modernas, se ha desempeñado en los componentes de Inglés y el Componente Comunicativo, de tal suerte que ha podido contribuir con dinamismo y creatividad en la formación de los Futuros Docentes de las Licenciaturas en Tecnología e Informática, Matemáticas y Ciencias Naturales; poniendo en marcha el desarrollo de buenas prácticas a Nivel Comunicativo, tanto en Lengua Materna, como en Lengua Extranjera (Inglés).

Participación en grupos y redes: Grupo EFE (Educación y Formación de Educadores)

Contact us:

ogiraldo@ucm.edu.co

Yorladis Alzáte Gallego

Magíster Gestión de la Tecnología Educativa.

Yorladis Alzáte Gallego

Cvlac

Magíster Gestión de la Tecnología Educativa.

Formación académica:

Ingeniera de Sistemas de la Universidad Antonio Nariño.
Especialista en Pedagogía Crítica del Centro Latinoamericano de Pensamiento Crítico.
Magíster en Gestión de la Tecnología Educativa en la Universidad de Santander.

Perfil profesional y docente:

Desde el año 2014 es profesora en los programas de Licenciatura en la Facultad de Educación. Tutora de trabajos de grado a nivel de estudiantes de pre grado y jurado evaluador. Su interés investigativo se enfoca en el área de la tecnología y la innovación educativa.

yalzate@ucm.edu.co

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Our Bachelor's degree program in Technology and Computer Science has an academic proposal that will allow you to contribute to the human development of people with dedication and passion, assuming teaching from pedagogical, humanistic, research and communication perspectives, which will allow you to design and implement comprehensive training strategies. The distance learning modality offered by UCM, adjusts to your needs of autonomous time management, adjusting easily to your work schedule. Additionally, the program recognizes the knowledge of the graduates of teacher training colleges, reducing the total duration of the program. The Human-Christian sense, characteristic seal of UCM, will allow you to provide comprehensive knowledge from science to the human in educational institutions, basic, middle and higher. Likewise, the experience of the professors of the Institution will allow you to deepen your knowledge to educate with responsibility and moral principles.

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+ Modelo Pedagógico Personalizante y Liberador
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