El 13 y 14 de agosto de 2025, el Colegio Presentación de Quito, Ecuador abrió un espacio de formación docente bajo el lema: “Pedagogía Presentación desde los principios de la Personalización Liberadora”, en el que el Dr. Gustavo Arias, asesor pedagógico del Centro de Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación, condujo dos jornadas de diálogo y construcción conjunta que invitaron a reflexionar sobre la práctica educativa y su impacto en la vida de los estudiantes.
Durante el encuentro, los profesores exploraron los fundamentos del Modelo Pedagógico Personalizante y Liberador, que entiende la enseñanza como un proceso vivo capaz de generar experiencias significativas a partir de la realidad del estudiante, situando a la persona en el centro de la acción educativa y proponiendo una formación que favorece la autonomía, el sentido crítico y la apertura al conocimiento desde una mirada interdisciplinar, transdisciplinar y multidisciplinar.
La reflexión giró en torno a la condición humana, las intencionalidades formativas y la riqueza de los objetos de estudio en relación constante con la vida cotidiana y las demandas actuales de la sociedad, de manera que los educadores compartieron experiencias, analizaron desafíos y reconocieron el valor de una pedagogía que no se limita a transmitir contenidos sino que busca transformar y humanizar los procesos educativos.
Profundización en el Modelo Pedagógico
Este espacio se inspiró en el carisma y legado de Marie Poussepin, cuya visión educativa impulsa a cultivar la dignidad, la libertad y la solidaridad como principios que orientan la misión de los colegios de la Comunidad de las Hermanas Dominicas de la Presentación de la Santísima Virgen.
Desde la inspiración de Hna Maria Aracelly Gutiérrez Escobar y el Centro de Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación, continuamos promoviendo procesos formativos que fortalecen la identidad pedagógica, impulsando una educación con sentido humano, arraigo comunitario y proyección transformadora.
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