• FACTOR 2
Estudiantes

Calificación

4,78

  • Se cumple Plenamente
Misión y proyecto institucional 10% Calificiación
Deberes y derechos de los Estudiantes
20%

4,80

Admisión y permanencia de Estudiantes
50%
4,75
Sistemas de estímulos y créditos para Estudiantes
30%
4,80

Juicio global de calidad del factor

100%

4,78 - Se cumple plenamente

Estudiantes

Una institución de alta calidad se reconoce porque sitúa al estudiante en el centro de su labor y logra potenciar al máximo sus conocimientos, capacidades y habilidades durante su proceso de formación que debe ser abordado de manera integral. 

Fortalezas

  • Apropiación del PEU y la plataforma estratégica de la UCM.
  • Adecuada implementación de los reglamentos académicos y fortalecimiento de los mecanismos de socialización y difusión.
  • Existencia de mecanismos y sistemas que favorecen el ingreso, permanencia y graduación de estudiantes de pregrado y posgrado con criterios de igualdad y equidad.
  • Desarrollo de reportes sistemáticos de deserción y permanencia de estudiantes de pregrado y posgrado.
  • Mejoramiento de mecanismos de caracterización a estudiantes de pregrado y posgrado que ingresan a la institución.
  • Existencia de políticas, lineamientos y estrategias de apoyo estudiantil y académico.
  • Implementación de mecanismos para el fortalecimiento de estímulos a estudiantes representados en acceso a créditos, becas de estudios y descuento para matrícula.
  • Implementación de espacios de participación estudiantil en organismos de gobierno de la UCM.
  • Acompañamiento al proceso de formación integral.

Oportunidades de mejora

  • Seguir fortaleciendo los espacios de socialización y discusión del reglamento académico.
  • Seguir fortaleciendo la participación de estudiantes en jornadas democráticas.
  • Seguir avanzando en el aumento de la participación en programas y servicios de bienestar representados en becas y estímulos.
  • Continuar con la implementación de procedimientos de control para garantizar que los estudiantes beneficiados con los apoyos institucionales hagan buen uso de estos en los tiempos previstos para su graduación.
  • Seguir fortaleciendo los mecanismos de seguimiento y mejoramiento de las tasas de deserción institucional.

Datos relevantes

Cómo vivimos este factor...

Estas son las razones

por las que somos de calidad

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