{"id":1892,"date":"2021-03-02T21:15:56","date_gmt":"2021-03-03T02:15:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ucm.edu.co\/?post_type=semillero_inv&#038;p=1892"},"modified":"2025-07-22T09:59:47","modified_gmt":"2025-07-22T14:59:47","slug":"semillero-akunyajaa","status":"publish","type":"semillero_inv","link":"https:\/\/www.ucm.edu.co\/en\/semillero_inv\/semillero-akunyajaa\/","title":{"rendered":"Semillero Akunyajaa"},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\">El semillero Akunyajaa, aplica estrategias de comunicaci\u00f3n, informaci\u00f3n y educaci\u00f3n con el fin de influenciar decisiones individuales y colectivas que mejoren la salud de las comunidades con las cuales se trabaja; implicando una dialogicidad transformadora que asuma los retos actuales de las poblaciones en la articulaci\u00f3n entre las comunidades y la UCM.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los proyectos investigativos que se desprendan de este Semillero dentro de la l\u00ednea de educaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n en salud, desarrollaran un aprendizaje social, que necesariamente exige implementar nuevas estrategias pedag\u00f3gicas y did\u00e1cticas para reconocer y abordar las posibles problem\u00e1ticas que afecten a la poblaci\u00f3n, con el prop\u00f3sito de lograr un avance de inclusi\u00f3n en la din\u00e1mica de trabajo con las comunidades.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>General Objective:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Participar de la l\u00ednea de investigaci\u00f3n en comunicaci\u00f3n en salud, buscando transformar el contexto sociocultural actual de las poblaciones; fomentando el conocimiento en estas comunidades, a trav\u00e9s de proyectos sociales en salud.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Proyectos de investigaci\u00f3n adscritos al semillero:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list listado_generico\">\n<li>Revisi\u00f3n bibliom\u00e9trica y narrativa de los determinantes sociales de la salud-DSS de las gestantes y su relaci\u00f3n con las condiciones de salud de la primaria infancia, 2022. Estudiantes: Karen Mariana Lotero.<\/li>\n\n\n\n<li>Influencia del acceso y uso de los tics en las conductas de riesgo de la salud sexual de los j\u00f3venes de una instituci\u00f3n educativa del municipio de Villamar\u00eda 2022-2023, 2024. Estudiantes: Melanie Carbon\u00f3 Castro y Valeria Silva Monsalve.<\/li>\n\n\n\n<li>Conocimientos en primeros auxilios de las damas grises de la cruz roja colombiana seccional Caldas, 2025. Estudiantes: Mariana Alejandra Ocampo Duque y Sof\u00eda Zuluaga L\u00f3pez.<\/li>\n\n\n\n<li>Factores que influyen en la automedicaci\u00f3n de estudiantes y funcionarios de una instituci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior de Manizales en el a\u00f1o 2016. Estudiantes: Mar\u00eda Fernanda Ca\u00f1\u00f3n Salazar, Joaqu\u00edn David Orozco L\u00f3pez y Karina P\u00e9rez Castro.<\/li>\n\n\n\n<li>Autoexamen de mama en mujeres con mamograf\u00eda positiva en una ips durante los a\u00f1os 2014 a 2016. Estudiantes: Yeison Hawer Guti\u00e9rrez Poloche y Andr\u00e9s Felipe Sanabria Suarez.<\/li>\n\n\n\n<li>Formaci\u00f3n en h\u00e1bitos de vida saludable para ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes en la fundaci\u00f3n funpaz. 2017. Estudiantes: Ana Mar\u00eda Bland\u00f3n Largo, Alejandra Mar\u00eda Guevara Culma y Yina Marcela Osorio Montes.<\/li>\n\n\n\n<li>H\u00e1bitos alimenticios y actividad f\u00edsica intercultural. 2018. Estudiante: Andrea Iglesias Becerra.<\/li>\n\n\n\n<li>Condiciones de calidad de las pr\u00e1cticas formativas seg\u00fan evaluaciones realizadas a docentes y estudiantes, profesionales y usuarios de las pr\u00e1cticas formativas de enfermer\u00eda UCM 2015-2017. Estudiantes: Mariana Villegas, Stephania Rend\u00f3n, Lina Marcela Mantilla y Valentina Garc\u00eda.<\/li>\n\n\n\n<li>Factores que predisponen el ingreso del reci\u00e9n nacido a cuneros patol\u00f3gicos en un Hospital p\u00fablico de M\u00e9xico en el periodo Junio-Diciembre del a\u00f1o 2019. Estudiante: Mariana Calle Arango.<\/li>\n\n\n\n<li>Validaci\u00f3n de material educativo para el aprendizaje de c\u00e1ncer de c\u00e9rvix en estudiantes de enfermer\u00eda, 2020. Valentina Poloche Mar\u00edn y Alejandra Guti\u00e9rrez Guti\u00e9rrez.<\/li>\n\n\n\n<li>Pr\u00e1cticas formativas y entorno: beneficios de las comunidades intervenidas por los estudiantes de VII y VIII semestre Universidad Cat\u00f3lica de Manizales 2017- 2019. Estudiantes: Manuela Cadavid y Joan Valentina Ocampo Herrera.<\/li>\n\n\n\n<li>Caracterizaci\u00f3n del uso de m\u00e9todos anticonceptivos en los estudiantes de pregrado de la Universidad Cat\u00f3lica de Manizales. 2020\u201d. Estudiantes: Estefany Jaramillo Ram\u00edrez y Laura L\u00f3pez G\u00f3mez<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"boton_generico wp-block-button__link no-border-radius\" href=\"https:\/\/www.ucm.edu.co\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/11_Acuerdo_025_S_AKUNYAJA-G_Comunicacion_en_Salud.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Acuerdo de institucionalizaci\u00f3n<\/a><\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El semillero Akunyajaa, aplica estrategias de comunicaci\u00f3n, informaci\u00f3n y educaci\u00f3n con el fin de influenciar decisiones individuales y colectivas que mejoren la salud de las comunidades con las cuales se [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":12,"template":"","class_list":["post-1892","semillero_inv","type-semillero_inv","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.7 - 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