La Universidad Cat\u00f3lica de Manizales (UCM) y la Universidad Sim\u00f3n Bol\u00edvar de Barranquilla contin\u00faan consolidando sus v\u00ednculos de cooperaci\u00f3n acad\u00e9mica, a trav\u00e9s de escenarios que promueven la investigaci\u00f3n, la formaci\u00f3n doctoral y la construcci\u00f3n de conocimiento al servicio de la transformaci\u00f3n social. Esta apuesta conjunta se evidenci\u00f3 durante el XIII Simposio Internacional de Educaci\u00f3n, Formaci\u00f3n Docente y Pr\u00e1ctica Pedag\u00f3gica (SIEDPCO 2026), realizado del 1 al 3 de octubre, en modalidades presencial y virtual.<\/p>\n\n\n\n
Bajo el lema \u00abPensamiento Complejo y desaf\u00edos educativos contempor\u00e1neos: Homenaje al legado de Edgar Mor\u00edn\u00bb<\/em>, el encuentro se constituy\u00f3 en un espacio de di\u00e1logo acad\u00e9mico, divulgaci\u00f3n cient\u00edfica y reflexi\u00f3n frente a los desaf\u00edos que hoy convocan a la educaci\u00f3n. Para la UCM, estos escenarios representan una oportunidad para proyectar sus capacidades investigativas, compartir experiencias y contribuir, desde el conocimiento, a la construcci\u00f3n de respuestas pertinentes a las necesidades de la sociedad.<\/p>\n\n\n\n La participaci\u00f3n de la delegaci\u00f3n de la UCM tuvo importantes resultados en los doctorados en Educaci\u00f3n y en Pedagog\u00eda. John Erwing S\u00e1nchez Sosa, Will Yesid L\u00f3pez Echeverri, Diana Carolina Ram\u00edrez Espinoza, Sergio Arias Gallego, Nely P\u00e9rez G\u00f3mez y V\u00edctor Hugo Casta\u00f1o Mej\u00eda avanzaron en sus procesos de formaci\u00f3n como candidatos a doctores en Educaci\u00f3n. Asimismo, Rosalina Asprilla Moreno culmin\u00f3 con \u00e9xito la defensa oral de su tesis doctoral, alcanzando un nuevo logro en su trayectoria acad\u00e9mica..<\/p>\n\n\n\n Por su parte, Edien Juli\u00e1n Charria Su\u00e1rez y Tania Carolina Corrales S\u00e1nchez finalizaron satisfactoriamente la fase de predefensa de sus tesis en el Doctorado en Pedagog\u00eda y se preparan para la sustentaci\u00f3n oral. A estos avances se sum\u00f3 la participaci\u00f3n de estudiantes de ambos programas en coloquios doctorales y ponencias, espacios que favorecen el intercambio de saberes y el desarrollo de competencias investigativas.<\/p>\n\n\n\nLa formaci\u00f3n doctoral como apuesta por la transformaci\u00f3n educativa<\/h2>\n\n\n\n
Cooperaci\u00f3n acad\u00e9mica para construir conocimiento en red<\/h2>\n\n\n\n