La Universidad Cat\u00f3lica de Manizales (UCM) contin\u00faa fortaleciendo sus procesos de internacionalizaci\u00f3n y cooperaci\u00f3n acad\u00e9mica a trav\u00e9s de experiencias de movilidad que favorecen el encuentro de saberes y la construcci\u00f3n colectiva de conocimiento. En este marco, el Programa de Arquitectura recibe a Mar\u00eda Victoria Bautista, de la Universidad Nacional de Entre R\u00edos (Argentina), quien realizar\u00e1 una estancia acad\u00e9mica en la UCM del 25 de septiembre al 13 de octubre de 2026.<\/p>\n\n\n\n
Esta experiencia se concibe como un espacio de di\u00e1logo entre la arquitectura, la ciencia pol\u00edtica, los estudios del h\u00e1bitat y el trabajo social, ampliando la comprensi\u00f3n del espacio habitable desde dimensiones sociales, culturales, ambientales y pol\u00edticas. De esta manera, la movilidad aporta a una formaci\u00f3n que reconoce las realidades del territorio y la importancia de responder a sus desaf\u00edos desde perspectivas interdisciplinarias.<\/p>\n\n\n\n
Durante la estancia se abordar\u00e1n temas relacionados con el h\u00e1bitat como construcci\u00f3n social y pol\u00edtica, la producci\u00f3n social del h\u00e1bitat, la segregaci\u00f3n socioespacial, el derecho a la ciudad y las perspectivas de g\u00e9nero y cuidado. Tambi\u00e9n se incorporar\u00e1n reflexiones sobre culturas constructivas, construcci\u00f3n con tierra, participaci\u00f3n comunitaria y metodolog\u00edas de lectura territorial.<\/p>\n\n\n\n
La participaci\u00f3n de la profesora invitada se articular\u00e1 con diferentes componentes acad\u00e9micos del Programa de Arquitectura, entre ellos Proyecto 3, Estudios Territoriales, Teor\u00eda de los Fen\u00f3menos Urbanos y Taller de Pr\u00e1ctica Social Formativa. A trav\u00e9s de conversatorios, clases, talleres y ejercicios de cartograf\u00eda, se promover\u00e1 el intercambio de perspectivas entre Argentina y Colombia en torno a los territorios latinoamericanos y sus din\u00e1micas sociales.<\/p>\n\n\n\n
La movilidad tambi\u00e9n contempla espacios de intercambio con docentes e investigadores vinculados a los grupos LUPA y GIDTA, alrededor de temas como territorio, resguardos ind\u00edgenas, violencia, espacio p\u00fablico, h\u00e1bitat de ladera y producci\u00f3n social del espacio.<\/p>\n\n\n\n
Como parte de los resultados acad\u00e9micos, se proyectan una charla sobre g\u00e9nero, cuidados, territorio y producci\u00f3n social del h\u00e1bitat en Am\u00e9rica Latina, un taller de cartograf\u00edas ecofeministas, una presentaci\u00f3n sobre cuerpos-territorios entrerrianos, espacios de interacci\u00f3n curricular y una mesa de intercambio entre investigadores de la UCM y la UNER. Esta experiencia reafirma la apuesta institucional por una educaci\u00f3n abierta al di\u00e1logo internacional, al reconocimiento de los territorios y a la construcci\u00f3n de conocimiento con sentido social.<\/p>\n\n\n\n