Esta es la segunda versi\u00f3n de \u201cCuentos infantiles\u201d, esta vez enfocados en el tema de los derechos humanos y la cultura de la legalidad. Este libro naci\u00f3 del proyecto de investigaci\u00f3n titulado \u201cLa corrupci\u00f3n y violaci\u00f3n de los derechos humanos en contextos de desigualdad social\u201d, seg\u00fan el Acuerdo 041 del Consejo Acad\u00e9mico de la Universidad Cat\u00f3lica de Manizales.<\/p>\n\n\n\n
La mayor\u00eda de los cuentos fueron compuestos a trav\u00e9s de met\u00e1foras isom\u00f3rficas, un estilo narrativo que se us\u00f3 para hablar de vivencias, pensamientos, decisiones y valores relacionados con los derechos humanos y la cultura de la legalidad. Este libro est\u00e1 dirigido a ni\u00f1os, con la idea de que pueda ser usado y compartido en instituciones educativas y en familia. Educar en derechos humanos permite promover la libertad desde la autonom\u00eda, la participaci\u00f3n, la justicia, la solidaridad, el respeto, la cooperaci\u00f3n, la protecci\u00f3n del medio ambiente y la paz.<\/p>\n\n\n\n
Agradecemos a los lectores por acompa\u00f1arnos en este camino orientado a construir una Colombia con cultura de la legalidad y fortalecida en derechos humanos, en especial los diez derechos fundamentales del ni\u00f1o seg\u00fan Quino & Unicef (s. f.):<\/p>\n\n\n\n
\nEl derecho a la igualdad, sin discriminaci\u00f3n de raza, religi\u00f3n o nacionalidad; el derecho a una protecci\u00f3n especial para que puedan crecer f\u00edsica, mental y socialmente sanos y libres; el derecho a tener un nombre y una nacionalidad; el derecho a una alimentaci\u00f3n, vivienda y atenci\u00f3n m\u00e9dica adecuadas; el derecho a la educaci\u00f3n y las atenciones especiales para los ni\u00f1os y ni\u00f1as con discapacidad; el derecho a la comprensi\u00f3n y al amor por parte de las familias y de la sociedad; el derecho a una educaci\u00f3n gratuita, a divertirse y a jugar; el derecho a la atenci\u00f3n y ayuda preferente en caso de peligro; el derecho a ser protegido contra el abandono y el trabajo infantil; y el derecho a recibir una educaci\u00f3n que fomente la solidaridad, la amistad y la justicia entre todo el mundo.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
De igual forma, la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica de Colombia (1991) afirma en el art\u00edculo 44 que:<\/p>\n\n\n\n
\nSon derechos de los ni\u00f1os: la vida, la integridad f\u00edsica y la seguridad social, la alimentaci\u00f3n equilibrada, su nombre y nacionalidad, tener una familia y no ser separados de ella, el cuidado y el amor, la educaci\u00f3n y la cultura, la recreaci\u00f3n y la libre expresi\u00f3n de su opini\u00f3n. Ser\u00e1n protegidos contra toda forma de abandono, violencia f\u00edsica o moral, secuestro, venta, abuso sexual, explotaci\u00f3n laboral o econ\u00f3mica y trabajos riesgosos. (p. 12)…<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
Olga Luc\u00eda Fern\u00e1ndez<\/strong>
Autora<\/em><\/p>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n<\/div>