{"id":1871,"date":"2021-03-02T15:46:45","date_gmt":"2021-03-02T15:46:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ucm.edu.co\/?post_type=grupo_inv&p=1871"},"modified":"2021-04-08T08:19:06","modified_gmt":"2021-04-08T13:19:06","slug":"produccion-del-grupo","status":"publish","type":"grupo_inv","link":"https:\/\/www.ucm.edu.co\/en\/grupo_inv\/grupo-de-investigacion-educacion-y-formacion-de-educadores-efe\/produccion-del-grupo\/","title":{"rendered":"Group production"},"content":{"rendered":"

Art\u00edculos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

  1. Validaci\u00f3n de un micromundo para la ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas en un contexto rural.<\/strong> Espacios, 41(28), 290-300. Investigadores: Luis Hernando Carmona Ram\u00edrez y V. Bedoya Osorio. 2020.<\/li>
  2. Improvement of Biomethane Potential by Anaerobic Co-Digestion of Sewage Sludge and Cocoa Pod Husks.<\/strong> International Journal of Technology, 11, 482-491. Investigadores: Mora-Cort\u00e9s, D., Garc\u00e9s G\u00f3mez, Y.A., y Pacheco, S. 2020.<\/li>
  3. Experimental Verification of two Theoretical Solutions of the Pendulum for Large Angles in Frequency Domain for Teaching Support.<\/strong> International Journal of Interactive Mobile Technologies, 14, 140-149. Garc\u00e9s-G\u00f3mez, Y.A., L\u00f3pez, P.A., C\u00e1rdenas, O.O., Henao-Cespedes, V. & Toro-Garc\u00eda, N. 2020.<\/li>
  4. Evaluation of leachate turbidity reduction in sanitary landfills following a coagulation\/flocculation process enhanced by vegetable starch and thermal w\u00e1ter. <\/strong>TELKOMNIKA Telecommunication, Computing, Electronics and Control, 18\/6, 2962~2969. Investigadores: Garc\u00e9s-G\u00f3mez, Y.A., Benavides, C., Pacheco, S., & Hoyos, F. 2020.<\/li>
  5. Educaci\u00f3n propia como rescate de la autonom\u00eda y la identidad cultural. <\/strong>Praxis, 16(2), 1-8. https:\/\/doi.org\/10.21676\/23897856.3657. Investigadores: Zuluaga Giraldo, J. I., & Largo Taborda, W. A. 2020.<\/li>
  6. Rastros de violencia institucional: retos para el gerente educativo como constructor de paz en la escuela. <\/strong>Revista Colombiana de Educaci\u00f3n, 79(1), 203-222. Ospina-Ram\u00edrez, D.A., & Mosquera-\u00d1a\u00f1es, J.M. 2020.<\/li>
  7. La pr\u00e1ctica reflexiva del profesor y la relaci\u00f3n con el desarrollo profesional en el contexto de la educaci\u00f3n superior.<\/strong> Latinoamericana De Estudios Educativos, 15, 155- 175. Investigadores: Mar\u00edn-Cano, M.L., Parra Bernal, L.R., Burgos-Laiton, S.B. & Guti\u00e9rrez-Giraldo, M.M. 2019.<\/li>
  8. Evaluaci\u00f3n de la percepci\u00f3n del impacto de las pr\u00e1cticas acad\u00e9micas: una mirada desde los escenarios de aprendizaje.<\/strong> Lumina, 20, 30-53. Investigadores: Tinoco-Giraldo, H., & Zuluaga-Giraldo, J.I. 2019.<\/li>
  9. El cuerpo y el tiempo: m\u00e1rgenes del lugar y el no lugar en las experiencias educativas.<\/strong> Teor\u00eda de la educaci\u00f3n, 30, 23 \u2013 42. Investigadores: Jaramillo-Ocampo, D.A., y Restrepo-Jaramillo. 2018.<\/li>
  10. Construcci\u00f3n de comunidades colaborativas desde el dise\u00f1o y el emprendimiento end\u00f3geno.<\/strong> Revista Escuela De Administraci\u00f3n De Negocios, 84, 1-21. Ospina Ram\u00edrez, D.A. y Burgos Laiton, S.B. 2018.<\/li>
  11. La gerencia educativa y la gesti\u00f3n del cambio.<\/strong> Di\u00e1logo de Saberes, 46, 187- 200. Investigadores: Burgos Laiton, S.B., & Ospina Ram\u00edrez, D.A., y Madera Ruiz, J.A. 2017.<\/li>
  12. Ecosistemas comunicativos tecnomediados en educaci\u00f3n. Un camino por explorar en el \u00e1mbito escolar<\/strong>. Tecn\u00e9 Episteme Y Didaxis, 42, 1- 22. Investigadores: Vinasco-zapata, D.C., Arias-Castellanos, J.A., Rend\u00f3n-Arroyave, E., & Palacio Bernal, J.C. 2017.<\/li>
  13. Caracterizaci\u00f3n del desarrollo profesional de estudiantes de un programa de Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n. Un estudio de caso.<\/strong> Latinoamericana De Estudios Educativos, 13, 47- 64. Investigadores: Mar\u00edn-Cano, M.L. & Palacio Bernal, J.C. 2017.<\/li>
  14. New Application’s Approach to Unified Power Quality Conditioners for Mitigation of Surge Voltages.<\/strong> Journal of Electrical and Computer Engineering. 1-9. Investigadores: Garc\u00e9s G\u00f3mez, Y.A., Toro Garc\u00eda, N., y Hoyos, F. (2016).<\/li>
  15. Revelaci\u00f3n y teolog\u00eda de las religiones: J. Dupuis y A. Torres Queiruga en di\u00e1logo. <\/strong>Theologica Xaveriana, 65\/2, 447 \u2013 470. Investigador: Restrepo-Jaramillo, L.G. 2015.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Libros:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    1. La universidad como proyecto de vida. Desde las voces de la comunidad educativa de la UCM.<\/strong> ISBN: 978-958-52337-6-8. Centro Editorial Universidad Cat\u00f3lica De Manizales. Investigadores: Caicedo-Caicedo, M.E., Mar\u00edn-Cano, M.L., Restrepo-Jaramillo, L.G., Guti\u00e9rrez-Restrepo, C.C., L\u00f3pez-Osorio, J.A., & Arias-Arteaga, G. 2020. http:\/\/www.ucm.edu.co\/2020\/11\/02\/la-universidad-como-proyecto-de-vida-desde-las-voces-de-la-comunidad-educativa-de-la-ucm\/<\/a> <\/li>
    2. Uso de las herramientas digitales en la ense\u00f1anza y el aprendizaje universitario. Una propuesta pedag\u00f3gica pendiente de construir. <\/strong>ISBN: 978-958-8022-95-6. Centro Editorial Universidad Cat\u00f3lica De Manizales. Investigadores: Guti\u00e9rrez, M.C., Gil, H., Zapata, M.T., Parra, L.R., & Cardona, C.E. 2018. http:\/\/www.ucm.edu.co\/2019\/06\/06\/uso-de-las-herramientas-digitales-en-la-ensenanza-y-el-aprendizaje-universitario\/<\/a> <\/li>
    3. La Escuela con May\u00fascula: configurando una escuela para el re-conocimiento. <\/strong>ISBN: 978-958-8022-70-3. Centro Editorial Universidad Cat\u00f3lica De Manizales. Investigadores: Murcia-Pe\u00f1a, N., & Jaramillo-Ocampo, D.A. 2017.<\/li>
    4. Revelaci\u00f3n Cristiana y Pluralismo Religioso.<\/strong> ISBN: 978-958-8022-61-1. Centro Editorial Universidad cat\u00f3lica de Manizales y Pontificia Universidad Javeriana -Facultad de Teolog\u00eda. Investigadores: Restrepo Jaramillo, L.G. 2017.<\/li>
    5. La formaci\u00f3n de maestros: trazos desde las fronteras de lo imaginario. <\/strong>ISBN: 978-958-8022-50-5. Centro Editorial Universidad Cat\u00f3lica de Manizales. Investigadores: Murcia-Pe\u00f1a, N., Ocampo-Jaramillo, D.A., & Mazenett-Gonz\u00e1lez, E.V. (2014).<\/li><\/ol>\n\n\n\n

      Cap\u00edtulos de Libros: <\/strong><\/p>\n\n\n\n

      <\/p>\n\n\n\n

      1. El cuidado en educaci\u00f3n y salud: una apuesta desde la alteridad<\/strong> (pp. 107-122). Entre el cuidado y la experiencia cuadernos de educaci\u00f3n y alteridad III. ISBN: 978-958-52337-4-4. Centro Editorial Universidad Cat\u00f3lica de Manizales. Investigadores: Restrepo-Jaramillo, L.G., Morales-Giraldo, L.J., & Valencia-Rico, C.L. 2020. Ver cap\u00edtulo<\/a><\/li>
      2. Influencias Belgas en Educaci\u00f3n Colombiana en el contexto de la escuela rural. En Influencia Belga en la Educaci\u00f3n Espa\u00f1ola e Iberoamericana. <\/strong>ISBN:9788413111568. Editorial de la Universidad de Salamanca-Espa\u00f1a. Investigadores: L\u00f3pez-Trujillo, A.A. (2019).<\/li>
      3. La formaci\u00f3n de posgrado y el desarrollo profesional del profesorado en el \u00e1mbito educativo<\/strong> (pp. 110-138). En saberes, conocimientos y epistemes de la investigaci\u00f3n en Am\u00e9rica Latina. Algunos temas relevantes. ISBN: 978-958-97757-7-6. Centro Editorial Universidad Cat\u00f3lica de Manizales. Investigadores: Mar\u00edn-Cano, M.L., & Palacio Bernal, J.C.2019. http:\/\/repositorio.ucm.edu.co:8080\/jspui\/handle\/10839\/2482<\/a> <\/li>
      4. Gesti\u00f3n escolar y liderazgo, ejes de las escuelas que aprenden<\/strong> (pp. 133-146). Innovaci\u00f3n Gerencial y Gesti\u00f3n de la Educaci\u00f3n. ISBN:978-958-8022-90-1. Centro Editorial Universidad Cat\u00f3lica de Manizales. Investigadores: Jaramillo-Arenas, A. 2018. http:\/\/www.ucm.edu.co\/2018\/11\/16\/innovacion-gerencia-y-gestion-de-la-educacion\/<\/a>  <\/li>
      5. Masculino y femenino: modos diversos con los que se tejen la igualdad, y la asociaci\u00f3n<\/strong> (pp. 15-44). En EDUCAR DESDE Y ENTRE IDENTIDADES DIVERSAS. ISBN:978-958-56159-7-7. Fondo Editorial Universidad Cat\u00f3lica de Oriente. Investigadores: Chaverra Rodr\u00edguez, L.M., Castro-Mu\u00f1oz, A.M., Parra-Bernal, L.R., Herrera-Gaviria, C.P., & Restrepo-Arango, R. 2018.<\/li>
      6. El doble significado del cambio: aprender en colaboraci\u00f3n y con herramientas digitales<\/strong> (pp. 14-21). En METODOLOG\u00cdAS COLABORATIVAS A TRAV\u00c9S DE LAS TECNOLOG\u00cdAS: HACIA UNA EVALUACI\u00d3N EQUITATIVA. ISBN:978-84-09-01873-4. Ediciones GETEA: Grupo De Investigaci\u00f3n En Nuevas Tecnolog\u00edas Aplicadas A La Educaci\u00f3n y Junta De Andaluc\u00eda. Investigadores: Ruiz-Torres, M.Z., & Restrepo Valencia, L.P. 2018.<\/li>
      7. Memoria, alteridad y formaci\u00f3n para la convivencia<\/strong> (pp. 147-165). En TRAYECTOS DE ACOGIDA Y ENCUENTRO CON EL OTRO. CUADERNOS DE EDUCACI\u00d3N Y ALTERIDAD 2. ISBN:978-958-8022-87-1. Centro Editorial Universidad Cat\u00f3lica de Manizales. Investigadores: L\u00f3pez- Guti\u00e9rrez, J.I., Guti\u00e9rrez Avenda\u00f1o, Y.N., Restrepo Jaramillo, L.G., & Restrepo-Valencia, L.P. 2018. http:\/\/www.ucm.edu.co\/2018\/11\/16\/cuadernos-de-educacion-y-alteridad-2\/<\/a>  <\/li>
      8. El papel del Liderazgo en la Gerencia Educativa.<\/strong> En HUELLAS DE SENTIDO DE LA ESPECIALIZACI\u00d3N EN GERENCIA EDUCATIVA: APORTES AL CAMPO DE CONOCIMIENTO. ISBN: 9789588022994. Centro Editorial Universidad Cat\u00f3lica de Manizales. Investigadores: L\u00f3pez-Trujillo, A.A. 2018.<\/li>
      9. A Manera de Cierre en el Discurso de Gerencia Educativa.<\/strong> En HUELLAS DE SENTIDO DE LA ESPECIALIZACI\u00d3N EN GERENCIA EDUCATIVA: APORTES AL CAMPO DE CONOCIMIENTO. ISBN:9789588022994. Centro Editorial Universidad Cat\u00f3lica de Manizales. Investigadores: L\u00f3pez-Trujillo, A.A. 2018.<\/li>
      10. La gesti\u00f3n del conocimiento socioeducativo <\/strong>(pp.54-79). En INNOVACI\u00d3N, GERENCIA Y GESTI\u00d3N DE LA EDUCACI\u00d3N. ISBN:978-958-8022-90-1. Investigadores: L\u00f3pez-Trujillo, A.A., Castilloa-Jaramillo, S., P\u00e1ez-Caro, M.A., Orozco-G\u00f3mez, N.C. 2018. http:\/\/www.ucm.edu.co\/2018\/11\/16\/innovacion-gerencia-y-gestion-de-la-educacion\/<\/a>  <\/li>
      11. El perfil del directivo docente colombiano desde la perspectiva de la gesti\u00f3n del conocimiento <\/strong>(pp. 129-140). En APROPIACI\u00d3N, GENERACI\u00d3N Y USO EDIFICADOR DEL CONOCIMIENTO. ISBN: 978-1-945570-44-5. REDIPE. Investigadores: Jim\u00e9nez-L\u00f3pez, A.F., & S\u00e1nchez-Giraldo, D.C. 2018. Ver cap\u00edtulo<\/a><\/li>
      12. Innovaci\u00f3n, gerencia y gesti\u00f3n de la educaci\u00f3n. <\/strong>ISBN:978-958-8022-90-1. Centro Editorial Universidad Cat\u00f3lica de Manizales. Investigadores: David Arturo Ospina Ram\u00edrez, D.A., Burgos-Laiton, S.B., & L\u00f3pez-Cruz, C.S. 2018. http:\/\/www.ucm.edu.co\/2018\/11\/16\/innovacion-gerencia-y-gestion-de-la-educacion\/<\/a> <\/li>
      13. Matem\u00e1tica misak: hacia un modelo de educaci\u00f3n en armon\u00eda con el territorio<\/strong> (pp. 339-360). En DESARROLLO Y TERRITORIO: COMUNIDAD, FAMILIA Y EDUCACI\u00d3N. ISBN: 978-958-5518-05-6. Fondo Editorial de la Universidad Cat\u00f3lica de Oriente. Investigadores: L\u00f3pez-Herrera, Y., Alzate-Gallego, Y., & Tombe-Quelal, R.A. 2018. <\/li>
      14. La complejidad de las cuestiones sobre la educaci\u00f3n y la democracia<\/strong> (pp. 1017-1024). En LA EDUCACI\u00d3N ANTE LOS RETOS DE UNA NUEVA CIUDADAN\u00cdA. ISBN: 978-84-697-7896-8. Universidad de Murcia-Espa\u00f1a. Investigadores: Palacio Bernal. J.C. 2017.<\/li>
      15. Trayectos, recorridos y emergencias investigativas en el campo de Pedagog\u00eda y Curr\u00edculo.<\/strong> En Educaci\u00f3n sociedad y cultura. ISBN: 978-958-8930-66-4. Centro Editorial Universidad Cat\u00f3lica de Manizales. Investigadores: Palacio Bernal, J.C. 2016.<\/li><\/ol>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        Art\u00edculos: Validaci\u00f3n de un micromundo para la ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas en un contexto rural. Espacios, 41(28), 290-300. Investigadores: Luis Hernando Carmona Ram\u00edrez y V. Bedoya Osorio. 2020. 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