{"id":1864,"date":"2021-03-02T15:11:01","date_gmt":"2021-03-02T15:11:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ucm.edu.co\/?post_type=grupo_inv&p=1864"},"modified":"2023-03-15T09:37:18","modified_gmt":"2023-03-15T14:37:18","slug":"produccion-del-grupo","status":"publish","type":"grupo_inv","link":"https:\/\/www.ucm.edu.co\/en\/grupo_inv\/grupo-de-investigacion-alfa\/produccion-del-grupo\/","title":{"rendered":"Group production"},"content":{"rendered":"

Art\u00edculos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Cartografia social para an\u00e1lise dos processos educativos e constru\u00e7\u00e1o da cidadania. O caso dos alunos de ci\u00e9ncia pol\u00edtica na UAM- Iztapalapa, cidade do M\u00e9xico. <\/strong>Exitus I Vol 12. 2022. ISSN 2237-9460. 2022. Ver art\u00edculo<\/a><\/li>\n\n\n\n
  2. La pr\u00e1ctica pedag\u00f3gica del ingl\u00e9s en la educaci\u00f3n rural. Un an\u00e1lisis de pol\u00edtica p\u00fablica y metodolog\u00edas de ense\u00f1anza<\/strong>. Revista Electr\u00f3nica de Educaci\u00f3n y Pedagog\u00eda. v.6 fasc.11 p.83 – 101 ,2022. ISSN 2590-7476. 2022. Ver art\u00edculo<\/a><\/li>\n\n\n\n
  3. Approaches between Self-Efficacy and Self-Fulfilling Prophecy, Perspectives from Education<\/strong>. Journal of Educational and Social Research. v.12 fasc.6 p.37 – 51 ,2022, DOI: 10.36941\/jesr-2022-0143. ISSN 2239-978X. 2022. Ver art\u00edculo<\/a><\/li>\n\n\n\n
  4. Reinventar la educaci\u00f3n en armon\u00eda con la vida, educaci\u00f3n y complejidad\u00bb. En: M\u00e9xico Artes de Mexico.<\/strong> Unodiverso, (2), 6\u201331. ISSN 0300-4953. 2022. Ver art\u00edculo<\/a><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Libros:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      \n
    1. Un estudio sobre la corrupci\u00f3n y su impacto en los derechos humanos<\/strong>. ISBN: 978-958-00000000. 2022.<\/li>\n\n\n\n
    2. Cuentos Infantiles sobre la amistad, la dignidad, la esperanza y la alegr\u00eda<\/strong>. ISBN: 97895853879-8-0. 2022.<\/li>\n\n\n\n
    3. El desarrollo educativo rural en el posacuerdo: el caso colombiano de comunidades de retorno.<\/strong> ISBN: 978-958-53191-8-9. 2021. Ver libro<\/a><\/li>\n\n\n\n
    4. Un proyecto de vida transido de educaci\u00f3n<\/strong>. ISBN 978-84-1311-679-2. 2022.<\/li>\n\n\n\n
    5. \u00bfProfec\u00eda autocumplida? Graduados de educaci\u00f3n media de sectores vulnerables que lograron profesionalizarse\u00bb Rupturas y convergencias para la escuela que so\u00f1amos. Una aproximaci\u00f3n desde el pensamiento moriniano<\/strong>. ISBN: 978-958-52579-5-5. 2022.<\/li>\n\n\n\n
    6. Cuadernos educaci\u00f3n y Alteridad 3  \u00abEntre el cuidado y la experiencia\u201d.<\/strong> Centro editorial Universidad Cat\u00f3lica de Manizales. ISBN: 978-958-52337-4-4. Investigadores: Diego Armando Jaramillo Ocampo y Jhon Fredy Orrego Nore\u00f1a. 2020.  <\/li>\n\n\n\n
    7. La formaci\u00f3n ciudadana en estudiantes de pregrado de la Universidad Cat\u00f3lica de Manizales.<\/strong> Educaciones, humanismos y territorios. ISBN 978-958-5518-65-0. Fondo Editorial Universidad Cat\u00f3lica de Oriente (978-958-5518) investigadora: Sulay Roc\u00edo Echeverry a\u00f1o. 2020. <\/li>\n\n\n\n
    8. Elaboraci\u00f3n de informes para la Comisi\u00f3n de Esclarecimiento de la Verdad \u2013 CEV y la Jurisdicci\u00f3n Especial para la Paz- JEP.<\/strong> Editorial Matiz Manizales Caldas. ISBN 978-958-48-6607-3 Investigadora: Olga Lucia Fern\u00e1ndez Arbel\u00e1ez 2020.<\/li>\n\n\n\n
    9. Construcci\u00f3n de ciudadan\u00eda desde la educaci\u00f3n y las pr\u00e1cticas cotidianas.<\/strong> Centro Editorial Universidad Cat\u00f3lica de Manizales. ISBN: 978-958-8022-97-0 Investigadores: Olga Luc\u00eda Fern\u00e1ndez Arbel\u00e1ez Martha Lucia Salazar y Jos\u00e9 Hern\u00e1n Parra. 2018. http:\/\/www.ucm.edu.co\/2019\/08\/02\/construccion-de-la-ciudadania-desde-la-educacion-y-las-practicas-cotidianas\/<\/a><\/li>\n\n\n\n
    10. Cuadernos Educaci\u00f3n Y Alteridad 2  Trayectos de acogida y encuentro con el otro.<\/strong> Centro editorial Universidad Cat\u00f3lica de Manizales. ISBN: 978-958-8022-87-1 Investigadores: Diego Armando Jaramillo Ocampo y Jhon Fredy Orrego Nore\u00f1a (compiladores). 2018.<\/li>\n\n\n\n
    11. La educaci\u00f3n en el Acuerdo de Paz en Colombia.<\/strong> Editorial Universidad Cat\u00f3lica de Manizales. Investigadores: Samuel Pati\u00f1o Agudelo y Didier Andr\u00e9s Ospina Osorio. 2018.<\/li>\n\n\n\n
    12. Fragmentos po-\u00e9ticos de alteridad. Entre educaci\u00f3n, filosof\u00eda y poes\u00eda.<\/strong> Centro editorial Universidad Cat\u00f3lica de Manizales. ISBN: 978-958-8022-79-6. Investigadores: Diego Armando Jaramillo Ocampo. 2018. <\/li>\n\n\n\n
    13. La escuela violentada. Nuevas formas y expresiones de violencia escolar. <\/strong>Editorial Universidad Cat\u00f3lica de Manizales. Investigadores: Didier Andr\u00e9s Ospina Osorio y Oscar Fernando Mart\u00ednez Herrera. 2018. <\/li>\n\n\n\n
    14. Congreso Iberoamericano de Educaci\u00f3n, Sociedad y Cultura. <\/strong>Centro Editorial Universidad Cat\u00f3lica de Manizales. Investigadores: Samuel Pati\u00f1o Agudelo (compilador). Leoncio Vega Gil, Pablo Campos, Laura Luce\u00f1o, Sulay Echeverry, Jorge Rivera, Mauricio Sandoval, Marco Chica, Martha Pe\u00f1aloza, Josu\u00e9 Carant\u00f3n, Gloria Valencia y Olga Lucia Fern\u00e1ndez Arbel\u00e1ez. 2018.<\/li>\n\n\n\n
    15. I Informe de Violencia y Paz Manizales hacia una emergencia social.<\/strong> Editorial Universidad Cat\u00f3lica de Manizales. Investigadores: Didier Andr\u00e9s Ospina Osorio y Oscar Fernando Mart\u00ednez Herrera. 2018<\/li>\n\n\n\n
    16. El suicidio y otros comportamientos autodestructivos en j\u00f3venes universitarios de Colombia y Puerto Rico: acciones, interacciones y significaciones. <\/strong>Centro de Publicaciones Universidad de Manizales. ISBN 978-958-9314-96-8 Investigadores: Jaime Alberto Carmona Parra, Olga Lucia Fern\u00e1ndez y otros. 2017.<\/li>\n\n\n\n
    17. La Escuela con May\u00fascula. Configurando una Escuela para el Re-conocimiento. <\/strong>Centro editorial Universidad Cat\u00f3lica de Manizales. ISBN: 978-958-8022-70-3. Investigadores: Diego Armando Jaramillo Ocampo y Napole\u00f3n Murcia Pe\u00f1a. 2017.   <\/li>\n\n\n\n
    18. La finitud incierta: \u00e9tica y alteridad en el pensamiento filos\u00f3fico de Joan-Carles M\u00e8lich.<\/strong> Centro editorial Universidad Cat\u00f3lica de Manizales. ISBN: 978-958-8022-62-8. Investigadores: Diego Armando Jaramillo Ocampo, Jhon Fredy Orrego Nore\u00f1a, Luis Guillermo Jaramillo Echeverri. 2017. <\/li>\n\n\n\n
    19.  Cuadernos de educaci\u00f3n y alteridad I.<\/strong> Centro editorial Universidad Cat\u00f3lica de Manizales. ISBN: 978-958-8022-73-4. Investigadores: Diego Armando Jaramillo Ocampo y Jhon Fredy Orrego Nore\u00f1a (compiladores). 2017.  <\/li>\n\n\n\n
    20. Las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas y los relatos de los profesores y estudiantes en educaci\u00f3n pol\u00edtica, \u00e9tica y ciudadana en el centro educativo\u00bb En: Colombia 2017. <\/strong> Ed: Centro Editorial Universidad Cat\u00f3lica De Manizales  ISBN:<\/em> 978-958-8022-72-7  v. p\u00e1gs.<\/em> Martha Liliana Mar\u00edn Cano, Cristian Camilo Guti\u00e9rrez Restrepo, Mar\u00eda Elizabeth Caicedo Caicedo, Gustavo Arias Arteaga, Luis Guillermo Restrepo Jaramillo, Jos\u00e9 Abel L\u00f3pez Osorio. La Universidad como Proyecto de vida: Desde las voces de la Comunidad Educativa de la UCM\u00bb En: Colombia 2020.<\/strong>  Ed: Centro Editorial Universidad Cat\u00f3lica De Manizales  ISBN:<\/em> 978-958-52337-6-8  v. p\u00e1gs.<\/em> http:\/\/www.ucm.edu.co\/2020\/11\/02\/la-universidad-como-proyecto-de-vida-desde-las-voces-de-la-comunidad-educativa-de-la-ucm\/<\/a><\/li>\n\n\n\n
    21. Paradigma de desarrollo humano. <\/strong>Editorial Matiz ISBN 978-958-46-8862-0 Investigadores: Olga Lucia Fern\u00e1ndez Arbel\u00e1ez 2016.<\/li>\n\n\n\n
    22. El desarrollo profesional del profesorado. experiencias desde la investigaci\u00f3n acci\u00f3n\u00bb En: Colombia 2016. <\/strong> Ed: Ediciones Universidad Sim\u00f3n Bol\u00edvar  ISBN:<\/em> 978-958-8930-48-0 v. p\u00e1gs. Investigadora. Martha Liliana Mar\u00edn Cano, 2016.  http:\/\/repositorio.ucm.edu.co:8080\/jspui\/bitstream\/handle\/10839\/1791\/EL%20DESARROLLO%20DEL%20PROFESORADO.pdf?sequence=1&isAllowed=y<\/a> <\/li>\n\n\n\n
    23. \u00abLa formaci\u00f3n de maestros: trazos desde las fronteras de lo imaginario\u201d. <\/strong>Centro editorial Universidad Cat\u00f3lica de Manizales. ISBN: 978-958-8022-50-5. Investigadores: Diego Armando Jaramillo Ocampo, Victoria Mazenett Gonz\u00e1lez y Napole\u00f3n Murcia Pe\u00f1a. 2015. <\/li>\n\n\n\n
    24. Caracterizaci\u00f3n del estudiante de la Facultad de Psicolog\u00eda. <\/strong>Capital Graphic ISBN: 978-958-46-2689-9 Olga Lucia Fern\u00e1ndez Arbel\u00e1ez, 2014.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

      CAP\u00cdTULOS DE LIBRO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        \n
      1. \u201cEl cuidado del otro y del mundo\u201d En Cuadernos de educaci\u00f3n y alteridad III entre el cuidado y la experiencia.<\/strong> investigador: Diego Armando Jaramillo Ocampo. 2020.<\/li>\n\n\n\n
      2. \u201cEl laberinto de las violencias invisibles, visibles y recurrentes: pr\u00e1cticas sociales violentas en el contexto de Manizales\u201d<\/strong>. Editorial Universidad Tecnol\u00f3gica de Pereira. Investigadores: Oscar Fernando Mart\u00ednez Herrera y Didier Andr\u00e9s Ospina Osorio. 2020.<\/li>\n\n\n\n
      3. \u201cLa convivencia social, m\u00e1s all\u00e1 de la escuela en: lo intercultural como problema social- educativo en Am\u00e9rica Latina. Colombia.<\/strong> ISBN: 978-958-8004-64-8. Ed: Centro Corporaci\u00f3n Universitaria del Meta. Investigadores: Gloria Clemencia Valencia G. y L. Giraldo. 2020. <\/li>\n\n\n\n
      4. \u201cEntre el poder y la incertidumbre: experiencias, relatos y pensamientos durante la pandemia\u201d. En Experiencias desde la cuarentena. Villavicencio<\/strong>. Ediciones Corporaci\u00f3n Universitaria del Meta (Unimeta). Investigador: Diego Armando Jaramillo Ocampo. 2020.<\/li>\n\n\n\n
      5. \u201cC\u00f3mo estamos conviviendo en la Colombia del Siglo XXI? En: Vulnerabiliad, pobreza y pol\u00edticas sociales<\/strong>. Ed. Ciudad Aut\u00f3noma de Buenos Aires. ISBN 978-987-722-783-3 ed. CLACSO; Ciccus. Gloria Clemencia Valencia G y R. Giraldo. 2020.<\/li>\n\n\n\n
      6. \u201cEducaci\u00f3n- Sociedad-Cultura: circuito relacional de la diversidad humana. Colombia\u201d circuito relacional de la diversidad humana.<\/strong> ISBN 978-958-8004- 66-2 ed: <\/em>Centro Editorial Corporaci\u00f3n Universitaria del Meta. Investigadores: Gloria Clemencia Valencia G. Y Leonel de G\u00fcnter. 2020. <\/li>\n\n\n\n
      7. \u201cTrayectoria vital, mediaci\u00f3n del aprendizaje fuera de la escuela Colombia. <\/strong>ISBN 978-958-8004-66-2 ed: Centro Editorial Corporaci\u00f3n Universitaria del Meta. Investigadores: Gloria Clemencia Valencia G. Luz Elena Malag\u00f3n y L. Mojica. 2020. <\/li>\n\n\n\n
      8. \u201cInfluencia en la decisi\u00f3n de compra de la publicidad que se emite a trav\u00e9s de los dispositivos m\u00f3viles en los estudiantes de la Universidad de Manizales y la Universidad Cat\u00f3lica de Manizales\u201d.  En: Las voces polif\u00f3nicas de la publicidad. Los p\u00fablicos, la comunicaci\u00f3n publicitaria y su entorno.<\/strong> Pp. Centro Editorial UCM. ISBN: 978-958-53191-2-7. Investigadores: Jorge Alberto Forero Santos, Felipe Antonio Gallego L\u00f3pez, Juliana Mej\u00eda Conde & Valentina Betancurth Aguirre. 2020.<\/li>\n\n\n\n
      9. \u201cEducaci\u00f3n, Democracia, Construcci\u00f3n de Paz y Memoria Social. Aproximaciones al estado del arte en contextos del conflicto armado en Colombia\u201d en Saberes, conocimientos y epistemes de la investigaci\u00f3n en Am\u00e9rica Latina.<\/strong> Centro editorial Universidad Cat\u00f3lica de Manizales. ISBN 978-958-97757-7-6   Investigadores: Olga Lucia Fern\u00e1ndez Arbel\u00e1ez, Mauricio Orozco Vallejo, David Arturo Ospina Ram\u00edrez, (2019). http:\/\/www.ucm.edu.co\/2019\/06\/06\/saberes-conocimientos-y-epistemes-de-la-investigacion-en-america-latina\/<\/a><\/li>\n\n\n\n
      10. \u201cLa educaci\u00f3n imperfecta\u201d en Saberes, conocimientos y epistemes de la investigaci\u00f3n en Am\u00e9rica Latina. <\/strong>Centro Editorial Universidad Cat\u00f3lica de Manizales. ISBN 978-958-97757-7-6. Investigadores: Samuel Pati\u00f1o Agudelo y Andr\u00e9s Jim\u00e9nez. 2019. <\/li>\n\n\n\n
      11. \u201cFormaci\u00f3n inclusiva, convivencia y paz desde la escuela: Posibilidades para el posconflicto colombiano\u201d. <\/strong>Editorial Universidad Cat\u00f3lica de Manizales. Investigadores: Didier Andr\u00e9s Ospina Osorio y David Arturo Ospina. 2019.<\/li>\n\n\n\n
      12. \u00abDiscurso y Hegemon\u00eda: La educaci\u00f3n en Am\u00e9rica Latina\u00bb En: Saberes, conocimientos y epistemes de la investigaci\u00f3n en Am\u00e9rica Latina Algunos temas relevantes.<\/strong> ISBN: <\/em>978-958-97757-7-6 ed: <\/em>Centro Editorial Universidad Cat\u00f3lica de Manizales Colombia. Investigadores: Valencia, G.C. Y Guti\u00e9rrez D.C. (2019).<\/li>\n\n\n\n
      13. Participaci\u00f3n y movilizaci\u00f3n en la resistencia y defensa del territorio pac\u00edfico colombiano: Experiencias de la organizaci\u00f3n \u201cS\u00e9 qui\u00e9n soy\u201d y del Consejo de Comunidades Negras La Plata \u2013 Bah\u00eda M\u00e1laga.<\/strong> En Procesos y Metodolog\u00edas Participativas. Reflexiones y experiencias para la transformaci\u00f3n social. CLACSO-UDELAR. Franco-Ch, F. P., & Orozco, M. (2019).<\/li>\n\n\n\n
      14. \u201cFormaci\u00f3n investigativa y estilos de ense\u00f1anza en la universidad\u00bb En: Saberes, conocimientos y epistemes de la investigaci\u00f3n en Am\u00e9rica Latina Algunos temas relevantes.<\/strong> En: Colombia ISBN: <\/em>978-958-97757-7-6 ed: <\/em>Centro Editorial Universidad Cat\u00f3lica de Manizales. Valencia, G.C Y Tob\u00f3n G. (2019).<\/li>\n\n\n\n
      15. \u201cSubjetividades en gesta\u201d. En: Tres temas fundantes de humanidad: Lo jur\u00eddico, la gesta de las subjetividades y la vivencia del tiempo. <\/strong>Pp. 40 \u2013 89. Centro Editorial UCM. ISBN: 978-958-52337-2-0. Investigadores: Gloria Clemencia Valencia Gonz\u00e1lez y Jorge Alberto Forero Santos. 2019.<\/li>\n\n\n\n
      16. \u201cLa sensibilidad pedag\u00f3gica: entre el con-tacto y la creaci\u00f3n po\u00e9tica\u201d.<\/strong> En: Cuadernos de educaci\u00f3n y alteridad II trayectos de acogida y encuentro con el otro. Diego Armando Jaramillo Ocampo. 2019.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

        \u201cLa formaci\u00f3n de posgrado y el desarrollo profesional del profesorado en el \u00e1mbito educativo\u201d. En:  Saberes, conocimientos y epistemes de la investigaci\u00f3n en Am\u00e9rica Latina: Algunos temas relevantes. Colombia  ISBN: 978-958-97757-7-6  Ed: Centro Editorial Universidad Cat\u00f3lica de Manizales , v. , p.110 – 138  N\/A. Juan Carlos Palacio Bernal y  Martha Liliana Mar\u00edn Cano. 2019.<\/p>\n\n\n\n

        \u201cLa formaci\u00f3n en investigaci\u00f3n. Ense\u00f1anza y m\u00e1s\u201d. En: La investigaci\u00f3n social y su pr\u00e1ctica. ISBN 978-987-723-175-5. Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales. CLACSO. Valencia, G.C (2018).<\/p>\n\n\n\n

        \u201cDesaf\u00edos de la organizaci\u00f3n educativa: una perspectiva desde la gerencia y el aprendizaje organizacional\u201d. Editorial Universidad Cat\u00f3lica de Manizales. Andr\u00e9s Felipe Jim\u00e9nez y Didier Andr\u00e9s Ospina Osorio. 2018. <\/p>\n\n\n\n

         \u201cEducaci\u00f3n y ciudadan\u00eda desde la vida cotidiana y sus prioridades\u201d en El lado humano de la sostenibilidad. Reflexiones desde lo privado y lo p\u00fablico. Universidad de La Sabana INALDE Business School. P\u00e1g. 223-236. ISBN 978-958-12-0439-7 Olga Lucia Fern\u00e1ndez Arbel\u00e1ez, Martha Lucia Salazar Andica (2017).<\/p>\n\n\n\n

        \u201cPr\u00e1cticas de Educaci\u00f3n Supe.rior Inclusiva en las universidades de Manizales\u201d en Cuadernos de Educaci\u00f3n y Alteridad I Sulay Roc\u00edo Echeverry.2017.<\/p>\n\n\n\n

        \u201cPol\u00edtica, Cultura y Pr\u00e1cticas en la UCM. Acuerdo Consejo Rectoral. Sulay Roc\u00edo Echeverry. 2017. <\/p>\n\n\n\n

        \u201cPedagog\u00edas Po-\u00e9ticas. De la insoportable levedad a la inefable Alteridad\u201d. En Cuadernos de educaci\u00f3n y alteridad I \u00e9tica y responsabilidad en las humanidades. Diego Armando Jaramillo Ocampo.  2017. <\/p>\n\n\n\n

        El pensamiento educativo en la relaci\u00f3n escuela- comunidad. En: Memoria y territorio. Instituto Colombiano de Antropolog\u00eda e Historia (ICAHN). Samuel Pati\u00f1o Agudelo. 2017.<\/p>\n\n\n\n

        La educaci\u00f3n como entrega y respuesta a la humanidad del Otro. Editorial Bonaventuriana. Bogot\u00e1.  Diego Armando Jaramillo Ocampo et al. 2017<\/p>\n\n\n\n

        \u201cDe la Sociedad del Cansancio a una Escuela para el Otro\u201d. En: epistemolog\u00eda y pr\u00e1ctica educativa en las instituciones de educaci\u00f3n superior. ISBN: 978-612-46680-4-3. Diego Armando Jaramillo Ocampo, Luis Guillermo Jaramillo Echeverri y Napole\u00f3n Murcia Pe\u00e1. 2017. En REED (Red de estudios sobre Educaci\u00f3n), M\u00e9xico.<\/p>\n\n\n\n

        \u201cTrayectos hist\u00f3ricos de las b\u00fasquedas investigativas en el campo de Educaci\u00f3n y Democracia\u201d en Educaci\u00f3n, Sociedad y Cultura. Ediciones Sim\u00f3n Bol\u00edvar – Centro Editorial Universidad Cat\u00f3lica de Manizales ISBN 978-958-8930-66-4 Olga Lucia Fern\u00e1ndez Arbel\u00e1ez, Jhoana Pati\u00f1o L\u00f3pez, Mauricio Orozco Vallejo, 2016.<\/p>\n\n\n\n

        \u201cRecorridos hist\u00f3ricos por los campos de educaci\u00f3n y desarrollo\u201d. En: Educaci\u00f3n, Sociedad y Cultura. ISBN:<\/em> 978-958-8930-66-4 ed:<\/em> ediciones universidad sim\u00f3n bol\u00edvar, v.<\/em>, p.105 – 135 3, Hedilberto Granados L\u00f3pez y Rodrigo Pel\u00e1ez Alarc\u00f3n, 2016.<\/p>\n\n\n\n

        \u201cTrayectos, recorridos y emergencias investigativas en el campo de pedagog\u00eda y curr\u00edculo\u201d. ISBN: 978-958-8930-66-4.  Diego Armando Jaramillo Ocampo, Martha Liliana Mar\u00edn Cano, Juan Carlos Palacio Bernal. 2016. En Educaci\u00f3n, sociedad y cultura III. Manizales. Ediciones Universidad Sim\u00f3n Bol\u00edvar \u2013 centro editorial Universidad Cat\u00f3lica de Manizales.  <\/p>\n\n\n\n

        \u201cTrayectos, recorridos y emergencias investigativas en el campo de pedagog\u00eda y curr\u00edculo\u201d. En: Educaci\u00f3n, Sociedad y Cultura. Colombia  ISBN: 978-958-8930-66-4  Ed: Universidad Cat\u00f3lica de Manizales , v. , p.15 \u2013 53, Martha Liliana Mar\u00edn Cano. 2016.<\/p>\n\n\n\n

        \u201cEl malestar de la productividad acad\u00e9mica. Desaf\u00edos propios de idear y experimentar alternativas que realicen la dialogicidad durante la formaci\u00f3n en investigaci\u00f3n\u201d. \u00bfC\u00f3mo investigamos? Tomo III. ISBN: 9786078240968 ed. Direcci\u00f3n de Divulgaci\u00f3n. Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n Chiappas, v., P. 95-117. Gloria Clemencia Valencia Gonz\u00e1lez. 2015.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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