Política Institucional

La Proyección Social se orienta desde los pilares institucionales de humanización, socialización y trascendencia,  se  desarrolla a través de procesos de integración e interacción en ámbitos locales, nacionales e internacionales, se articula y deriva de la interacción del ejercicio académico e investigativo con la sociedad, el gobierno y el sector productivo, y favorece la continua retroalimentación curricular y difunde el conocimiento a través de programas y proyectos sociales, la extensión de servicios universitarios y la gestión empresarial, para que en cumplimiento de su Misión contribuya a la humanización del conocimiento y del desarrollo.

Para concretar los planteamientos de la Política Institucional se establecen los siguientes lineamientos de la política de proyección social para Facultades, Programas, Centros, institutos:

• Proyección Social desde procesos de institucionalización, integración e internacionalización.  
• Gestión integral de proyectos y de servicios universitarios en coordinación con las facultades, centros e Institutos de la Universidad Católica de Manizales.
• Fomento de  la relación  Universidad – Estado, Universidad – Empresa, Universidad – Sociedad  como estrategia de cooperación científica,  tecnológica, cultural y social.
• Responsabilidad social universitaria para responder con calidad y pertinencia a las demandas del desarrollo local, regional y global.
• Reflexión  del compromiso y responsabilidad social en los diferentes actores universitarios de acuerdo con el Proyecto Educativo Universitario.
• Contribución a  la solución de problemas en comunidades específicas locales, regionales y nacionales por medio de proyectos interdisciplinares, interinstitucionales e intersectoriales que igualmente retroalimenten las dinámicas  curriculares de los programas y que se deriven de análisis y estudios de contexto.
• Conocimiento científico, tecnológico orientado a la movilización de la academia y al servicio social.
• Prácticas institucionales normalizadas y normatizadas con criterio de pertinencia social.
• Participación de estudiantes y docentes en Programas y proyectos derivados de ejercicios académicos e investigativos que contribuyan al mejoramiento de las condiciones del medio social.